与西贡琴社天才琴师水年华的斗琴，李图光彩夺目以绝对的优势胜出，不仅赢回了童瑶师姐的古琴，还把水年华的古琴也夺了过来，成为琴社的功臣。
在此时此刻，李图才真正走进了琴社师兄师姐们的眼里，成为一份子。
一阵喧寒后，禹古、蔡青上、艾青青等人，虽然十分好奇李图是从何处学到了一千种指法，以及是如何在短短一个月内把九品琴技臻至圆满，但也没有冒然出声相问。
因为，这是一个比较顾忌的问题。
李图与师兄师姐们交流了一段时间后，感觉无事后，也背起了古琴，走出了琴社。
这时，安静坐在石礅上默默看着众人的澹台纪，也起身跟在李图的身后，如秋水般的双眸看着那个平静的背影，不由沉思起来：这些真正意义上的古指法，他是从何处学到的
如果我学到了这些真正意义上的古指法，那么对我的琴技将会有极大的帮助。只是这些指法太过珍贵了，琴师一般都不会轻易授予人，也忌他人学去，不知道他肯不肯教我
澹台纪不着痕迹地跟在李图的身后，心中一直犹豫不决，到底是问还是不问。就这样，跟着李图走出了琴社，走出了学府大门，还是没有下定决心。
看着渐行渐远的李图，澹台纪朱唇微启，但最终也没有出声。
一路走出来，李图也发现身后的澹台纪有些异常，并不是平常的那种淡然和出尘，似乎有种欲言又止的感觉。于是停下了脚步，转身道：“纪小姐，可有事要说”
澹台纪看着脸上带着淡淡笑意的李图，默默了半晌，最终摇了摇头，轻道：“无事。”
李图心中疑惑了一下，并没有多想，于是回到了竹楼，又开始安心地习琴。
午后，艳阳高照，但渭水河畔清风徐来，柳枝拂水，有着一股清幽之意。
一名灰袍文雅的老者，急匆匆地来到了李图的竹楼外，在数丈开停了下来，看着坐在竹楼走廊上抚琴的少年，双目中充满了希冀。
站了片刻，最后毅然地走上了竹楼。
李图起身行礼，请座，请茶。
“公羊有俗事缠身，在昨晚已经前往王都，今后一个月的琴课就由老夫代上。”
“谢过董教授，学生定会刻苦勤学，不敢生出怠慢之心。”李图微微一礼，认真地道。
灰袍老者点了点头，脸上露了出满意的神色，也非常喜欢李图的认真，道：“你琴艺天赋过人，就应该如此，曰后或可成国士。”
李图静静地听着，但心中却是有些疑惑。如果只是因为这件事，也不值得董教授专门跑来一趟告诉自己，似乎还有别的事情，但董教授却是一直没有说出口，似乎有所顾虑。
然后，董教授问了李图一些学习上的情况，还说了说琴艺上的知识。
良久…
灰袍文雅老者似乎下定了决心，眼中带着希冀地道：“李图，今天上午与西贡琴社斗琴时，你是不是用出了一千种指法”
李图心中有些疑惑，但还是点了点头，道：“是。”
“那，那…”
董教授的欲言又止，让李图更疑惑起来，于是出声道：“董教授，有什么事你就直接说，不必如此顾虑。”
“好，那我直说了。你的那一千种指法，可不可以授予人”董教授也没有再拐弯抹角直接说了出来，然后期待地看着李图，但心中却是有些紧张起来，生怕被直接拒绝了。
“可以啊。”
闻言，董教授怔了怔，想不到李图没有丝毫的犹如就答应，不由楞神起来。或许，是生怕自己听错了，半晌后又问了一句：“真的可以”
“为何不可以”李图反问着。
“你不考虑一下，这么轻易就答应了”董教授惊讶起来，但眼中却是充满了希冀，甚至是，以来换取。”
“所以，当指法超过五百种后，就相当珍贵，更别说你的一千种了。而且，指法是琴师个人所独有，一般不会轻易授予人，也忌他人学去。”
董教授解释完，然后看着李图，又道：“现在你可想清楚了”
李图点了点头，知道了董教授为何会有顾虑，原来是如此。然后，道：“想清楚了，如果董教授有需要，我必不会有所隐瞒。”
灰袍文雅老者也就是董教授，是乐试的主考官，那天对李图的帮助相当大，而且也一直鼓励着他，心中存着好感。
董教授脸上露出了笑意，显得非常高兴地，道：“好，既然你如此豁达，老夫也不矫情了。”
然后停了停，道：“你的一千种指法给予学府，这样或许会更好一些，不但可以让学府的指法收藏突破了一千，远远领先于其他学府。还可以帮助到学府内的其他大琴师，让他们领了你的一个情，而你也会因此获得学府的补偿。”
“既然如此，那就听董教授的。”李图并没有意见。
……
竹楼的走廊上，李图抱着古琴，一个个古老的指法从指间划出，让人眼花缭乱。而，董教授则是坐在一旁，细细观察着。
一千种指法演示完，良久…
“这才是真正意义上的古指法啊！让我有幸有一见，此生足以。”
看着一个个带着古老韵味的指法从李图的指间划出，董教授无比的震惊，久久无语，最后衷心地感叹了一句。
或许，自己真的能够借助这些古指法有所突破，还有成为国士的那一天。
董教授双目通红，心中激动不已。
“李图，我替学府的琴师在此感谢你。”董教授突然起身，微微行了一礼。
李图被吓了一跳，连忙起身，不敢受礼，道：“董教授，你不需如此。”
“你的古指法对大琴师是有极大的帮助，或许它能够让人突破瓶颈成为国士，这也不是不可能。所以，足以知道它的珍贵，万金难求。当然，你放心，既然你把指法给予了学府，学府也不会让你吃亏的。”
李图笑了笑，并没有出声。
一会儿，董教授看着李图，认真地道：“有空多去看看校训，用心地去感受，它将会对你有极大的帮助。”
“校训”
李图疑惑起来，不知道董教授为何会突然提到这个，于是道：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”
董教授摇了摇头，道：“我不是说这一句话，而是说校训。”
李图更疑惑起来，问着：“这不是校训吗”
“学府大门前。”董教授提醒着。
李图脑海中，立即浮现出了一幅画面：学府大门前，立着一块十丈高的巨石上，而巨石上刻写着“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。
但，董教授提它干什么
“在校训前，你需用心地去感受，去领悟，或许你会有所发现的。”
李图怔了怔，看到董教授如此郑重其事，看来它似乎隐藏着什么奥秘。而且，自己刚刚把一千种指法给予了学府，让琴师大受其益，这很可能是他的一个回报。
“在太阳初升时候，是最好的时机。”
李图认真地点了点头，似乎董教授在提点自己，能不能在校训前发现什么，那就要看自己了。
……
第二天，李图立在学府大门前的巨石校训下，迎着太阳东升，用心慢慢地去感受着。